Odio

Difícil es ser alumno hoy en día…

Es el sentimiento de la gran mayoría de los alumnos y no sólo en la escuela primaria, sino en todas las etapas educativas.

No me refiero que sea complicado porque aquello que se le exige sea algo demasiado difícil o fuera de las posibilidades. Hago mención más bien, a la posibilidad de realizar un aprendizaje basado en los auténticos intereses de los niños, un aprendizaje constructivista, dónde los niños sean los propios portadores de  aprendizaje y nuestro papel como maestros sea el de fomentar y guiar ese aprendizaje.

Sólo así podemos evitar generar el sentimiento que aparece plasmado en la viñeta, dónde tantos niños y niñas a edades muy tempranas en vez de disfrutar por el aprendizaje de algo novedoso para ellos, pasan malos ratos pudiendo convertirse en verdaderos retos y traumas muchos de los aprendizajes que se les obligan a realizar.

Debemos de hacer una educación construida y diseñada con y para el niño y, de esta manera no puede haber mejor arquitecto de conocimientos que ellos mismos.

Es algo natural, no hay ningún niño al que no le guste descubrir, que no le guste aprender, cada día que pasa aprenden de todo y en todos los lugares por donde pasan su diario. Ellos son los principales investigadores que existen y por ello se puede conseguir diseñar un aprendizaje basado en sus intereses y motivaciones. Siempre podremos llegar a cumplir los objetivos y contenidos ya que estos serán desarrollados a partir de los niños.

Debemos de conseguir que las leyes, ordenanzas, decretos, etc.  No estén para jodernos, para hacer de todo este maravilloso proceso de la educación un proceso de sufrimiento para los alumnos, debemos considerarlas como una herramienta de ayuda, que nos sirva de guía y siempre intentando adaptarla a todo el proceso en lo máximo posible pero, siempre sin olvidar que la educación va dirigida hacia los niños.